初三作文_2025初三作文_

初一作文初二作文初三作文中考作文

首页 > 初中作文 > 初三作文 > 第399页

初三写景作文：游龙山_550字

前几天，我和爸妈去外婆家，顺道去爬了龙山。刚上山，就见一棵棵高大的树木整齐地排列着，仿佛一个个威武雄壮的士兵...

天堂那段伤 5评论

初三写景作文：醉美护城河_600字

夜幕降临，护城河边亮起的一盏盏明灯，好像天空中的繁星，闪耀在如同玉带般的护城河里。护城河的夜，美好而梦幻。河两岸站着一位位婀娜的“女子”，她们穿着...

情无法继续 9评论

初三写景作文：中国世界文化遗产之五台山_550字

五千年岁月的洗礼，五千年情感的积淀，五千年智慧的凝聚。辉煌灿烂的中华文化，历史悠久的五台文明，一道割舍不掉的古韵情怀，一份沉甸甸的历史传...

小小小傻瓜 8评论

初三写景作文：雨天的故事_600字

“好雨知时节，当春乃发生”、“春雨贵如油”，一句句赞美雨天的诗词，促成了一个个雨天的故事。在农民的心中，“春雨贵如油”春雨包含着...

尘埃般卑微 12评论

初三写景作文：西湖美景，让我陶醉_550字

那年暑假，我和妈妈来到了素有“人间天堂”之称的杭州，并入住于西湖边。西湖的景色美如画，美的让我陶醉。站在雷峰塔上，极目远眺，...

给予迩温柔 10评论

初三写景作文：我与春天有个相约_550字

春天是一个播种希望的季节，有心播种的种子必会迎来累累的硕果。但春天也是播种梦想的季节，向着梦想努力前进，等着你...

初三写景作文：金彩的暖阳_650字

你站在那滴着汗，啊!谢谢你。——题记红枫林下，你穿着黑衣。落叶被暖阳射过那里，金彩依在。枫叶在空中，飘呀，飘呀……“...

︶我多想抱著妳 12评论

初三写景作文：月亮好美_550字

“起床了!起床了!快清清脑子，准备考试!”早晨，妈妈的催促声像闹钟一样响了不知多少回。睁开惺忪的睡眼，窗...

旋律是依恋゛ 13评论

初三写景作文：晚霞人生_500字

一阵阵卷着枯叶的风打着旋儿从耳边飞过，遗留下的丝丝凉意宣告着人们：秋天来了。在众多的秋...

雪飘ゞ过去 8评论

初三写景作文：校园四季_500字

四季在一年中轮流，匆匆离去。春雨情校园的春天生机勃勃，一场雨，将校园冲刷的干干净净。空气十...

牵挂的女人 6评论

初三写景作文：雪花_550字

快入冬了，天气渐渐转凉了，可是，离我最喜欢的花盛开也不远了。我喜欢它的清凉，我喜欢它的纯洁，我喜欢它的烂漫，我更喜欢它的高雅。它一盛开，满上遍野都是...

渐渐地淡了 6评论

初三写景作文：河边访友_550字

傍晚，我跟着吹过的轻风，追随着归巢的鸟儿，来到了一条河旁。我再一次见到了我的朋友们。爬过山坡，走过草地，再躺过一条小溪，就到了那条小河。...

星辰大海 25评论

初三写景作文：我的乐园_500字

我的乐园不在丰收的农场，不在清凉的沙滩，也不在校园的操场，更不在苍翠的远山，而是在我家的小院。我家的...

凌之 13评论

初三写景作文：美丽的荷塘_500字

暑假的一天，天气晴朗、阳光明媚、风和日丽。爸爸说要带我去荷塘游玩，听了这个消息，我一蹦三尺高，开心极了!走进荷塘，映入我眼...

不答应先生 14评论

初三写景作文：春，来去无声_550字

今年的春，似乎来得晚，退得早。还没有望见桃花开满枝头的灿烂，还没有闻到青草露头的清新。它，就已经蒙着头飞快的逃...

﹏蝁魔吻__ 8评论

初三写景作文：珍惜春天_550字

一年中的开始是春天，人的一生的春天是年轻力壮的青少年时期。四季之春年复一年，可以轮回，而我们人生的春天则一...

凯小宝 16评论

初三写景作文：西湖_500字

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”从古至今，不光是诗人留恋西湖，还有很多人也陶醉在那潇潇暮雨中了……略...

不答应先生 14评论

初三写景作文：乡村风光-_500字

乡村，那里有自然的田园风光，那里有新鲜的蔬菜水果，那里还有许多勤劳善良的人们。来到乡下，极目远眺，只见田地里一片金黄，微风...

祗耐眯→寶留 9评论

初三写景作文：乡村的四季_500字

乡村的空气总是那么新鲜，景色是那么迷人，而乡村的一年四季也有它的独特之处。春山坡上开满了各种各样的鲜花，红的...

不靠谱小姐﹌ 10评论

初三写景作文：开满丁香花的校园_500字

早上我来到绿树红花的校园热血沸腾的教室座位周围全是热闹的同学。在教室里每一个地方都有开心甜美欢快的笑声。正当我去找同学帮助时发生了一件事情。班上...

大雪↘无痕 14评论

首页上一页 399 400 401 402 403 下一页尾页

随机欣赏

随便挑，随机选，总有无视的~.~

分类换一批

小学作文初中作文高中作文作文体裁作文素材写作指导故事大全写人读后感

<<

X