数学题

　　时间就是那么的匆匆，并且没有痕迹，六年的小学时光就在弹指一挥间所剩无几了，六年里的小学生活里，我感觉自己都被友爱包围着，同学之间的友爱就在一声问候中，一个微笑里，一个眼神里……

　　说到同学间的友爱，我记忆最深刻的是在四年级的时候，当时我的数学成绩并不好，每一次考试成绩都很差，甚至有一次考了不及格，这使得我开始不喜欢数学这门学科，上课时也开始不认真的听讲了，作业更是做得一塌糊涂， 打开我的数学作业本，放眼望去基本上全是叉，老师也曾在课堂是批评过我，可是我却并没有认真对待，依然我行我素。

　　有一次，我在学校写作业时遇到了一些难题，我习惯性的准备放弃，空着不写的时候，我同桌拍了拍我，说：“你这些题都不会吗？来，我教你吧。”我先是愣了一下，赶紧掩饰自己的心虚，使劲摇摇手说：“不用......”可我话还没说完，她抢过我的本子讲起题目来，刚开始我还有点敷衍，心想，老师教的我都没听懂，你教还不是一样？不过因为同学的好意，我还是接受了，心猿意马的听着她的讲解。可是，没想到在一次考试时，就因为我上次听了我同桌讲的一些解题思路，发现不少原先不会的题目忽然会了，考卷也好像变的容易了，那次考试我的成绩有一些提升，这一下让我尝到了学数学的甜头，从那以后，上课认真听了，作业认真做了，同桌也发现了我的改变，笑着说：“怎么样？数学不难吧？”我不好意思的点点头，又感激的说：“谢谢你上次教我的解题思路。”她却毫不在意：“那没什么，同学间互相帮助是应该的，下次有不会的我们再一起讨论。”当时我的心里满是感激。从那以后只要有不会的题目，我都会主动问同桌，她也帮助我解决了许多难题，并把她的学习方法分享给我，在我数学成绩提升的同时，我也感受到了同学间最真挚的友爱。

　　同学间的友爱可能只是体现在一些微不足道的小事上，你借我一支钢笔，我借你一块橡皮，可正因为这些小事却成为了同学之间的一种友爱的羁绊，大家彼此相互微笑着，勉励着，努力着，成长着……