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巧算行程问题-小学生数学日记500字

时间:2022-12-11 22:45:59 | 作者:越醉越清醒
听作文 - 巧算行程问题-小学生数学日记500字
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周末,我和爸爸妈妈约好去徒步。我们起了个大早,天气特别好,吃完早餐,我们就出发了。

我们沿珠江边走了将近一个小时,爸爸说休息一下喝点水吧。正在这时,两列有轨观光电车在离我们不远的地方相对而行,爸爸说:“天乐,我给你出道题,你算算。假如甲乙两辆电车分别从相距30千米的两站同时出发相对而行,两车在两站之间不间断往返穿行,甲车每分钟走800米,乙车每分钟走700米,50分钟后两车相距多少千米?

我很快给出了答案,但爸爸说不对。嗯?我挠了挠头,该怎么计算呢?妈妈提醒我:“好好想想,解答相遇问题时应该注意什么呢?”哦,对了,妈妈曾告诉我解答相遇问题的应用题应该注意时间、地点、方向、结果,可采用直观画图的方法帮助找到解题思路。

一想到画图,我顿时又了灵感,不一会儿,我就在带的图画本上把图画出来了。有了图,题就好回答了,原来是两车行驶完全程后又都折返回来了。算式是:甲车行驶了800×50=40000(米)=40(千米);乙车行驶了700×50=35000(米)=35(千米);两车相距:30-(40-30)-(35-30)=15(千米);答:两车相距15千米。

爸爸接着又问我:“那你再接着算一下,甲乙两车再过多长时间相遇?”我吸取了上次的教训,很快算出了答案:30千米=30000米,15千米=15000米;(30000-15000)÷(800+700)=10(分钟)答:再过10分钟相遇。

“对不对?爸爸。”“嗯,这次还算得挺快。所以说做任何事情都要细心才行。”我点了点头,想想每次做题都不认真审题,结果总是出错,真不应该,以后我要改掉这个坏毛病。

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