阅读与总结

　　小学的时候，老师经常会让我们对于一篇文章或者某个段落做一番总结，就是中心思想的概括。

　　那个时候看的书要多一些，每一次的总结总能得到老师的表扬，而且在考试中也有不错的分数。

　　后来渐渐地就没有再做这一方面的练习。

　　有一次在看到写作老师对于一个同学近半小时的发言，竟只是用三方两语就总结出了精髓的时候，我不由地很是惊诧，觉得这是一种特别牛的能力。

　　因为同样的一段话，有的人看似是听了，实则让他复述的话，可能就是支支吾吾说不出来，有的人则是长篇大论可能还说不到要点上，而像老师那样只是简短就道出了精华，这是一种很强的能力。

　　当然这是需要日积月累的练习的，所以我才想到了当初自己也是挺擅长的，可为什么如今却明显的退步了呢。

　　反思之后，觉得应该还是每次阅读看书看文中，没带着思考，只是一味地跟着文字跑，却没有留出一点空间让自己去消化和咀嚼，这也是为什么很多书看完就会忘，有的竟是很快就不记得其中内容的原因。

　　所以，还是要再次地培养起自己总结的这个习惯，好的习惯是受益终生的。