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  • 一提到动作描写,肯定要准确运用动词。比方说,表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等,我们在写人物动作的时候,就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情
  • 一转眼,暑假就过去大半时间了,我最大的收获是去集美体院学跆拳道。中午的阳光晒得我皮肤一阵阵地疼,没两天就晒成了“黑人”。学跆拳道很辛苦哦,每次都要先绕着操场跑一圈,汗流浃背
  • 今天早上,我们重点练习的动作是“跑步走”,跑步走,顾名思义,就是跑步。跑步,多么简单呀!因为我上小学的时候,一到体育课,第一件事情就是跑步。所以,跑步走对我来说肯定也是小菜
  • 我们身边都有许多的人,比如:亲人、同学、朋友、陌生人。今天我想告诉你们,我有一个会跳舞的同学,她的名字叫卢琳丽。她的眼睛圆溜溜的,很好看,一头乌黑的长发,还有一双可爱的耳朵
  • 正月初三的清晨,舅妈生了一个八斤重的小妹妹,她是我见过最胖的婴儿,简直是个小胖墩儿!妹妹的脸上长着两个小酒窝,非常漂亮。她喝奶的动作跟我们吸果冻的时候一模一样。尤其是她用戴
  • 这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇
  • 中等个头,皮肤白晰,一双水灵灵的大眼睛,又弯又浓的眉毛,再配上樱桃般的小嘴和小巧灵敏的耳朵,这个小美女就是我的朋友孙思忻。孙思忻乐于助人,在舞蹈班里不管哪位同学遇到困难,第
  • 她,我们班共同认可的“体操小姐”,有着一张清秀的脸蛋,一双漆黑似夜空的眼睛。这位体操小姐可参加了不少比赛呢!奖也得了不少,有一次拿了团体第二名!每当看到她那优雅的舞姿,我都不
  • “三、二、一,比赛开始!”老师一声令下,给我们当起了裁判。老师从班上点了六名同学来玩“平衡大师”的游戏,其中就有我。游戏规则是六个人站一排,把本子顶在头上,老师说做什么动作
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