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<p></p>
<p>剑灵亲子活动方案</p>
<p></p>
<p>活动时间：</p>
<p>2018</p>
<p>活动人员：</p>
<p>所有的孩子、家长、老师</p>
<p>活动流程：</p>
<p>剑灵活动（每班）</p>
<p>生活活动</p>
<p>新年愿望礼包活动</p>
<p>准备：红包、纸、蜡笔、马克笔</p>
<p>玩法：各班家长和孩子一起在纸上画或写新年愿望，然后装进红包里。</p>
<p>亲子游戏</p>
<p>准备：会场布置、主持人、音乐（新年快乐）</p>
<p>过程：</p>
<p>1）节奏“新年快乐”</p>
<p>2）亲子运动游戏</p>
<p>放鞭炮</p>
<p>准备：每节课一个自制鞭炮</p>
<p>玩法：分成小组和托儿组。 每个班级有6对家长和孩子。 将孩子和家长分成一一对应和面对面的两排。 一开始，孩子们拿着“鞭炮”，从起点跑到父母身边。 父母接过“鞭炮”时，双手高举，嘴里“砰砰”一声，就会发到一个。 然后孩子再把“鞭炮”运回给下一个孩子看哪一对先完成。</p>
<p>运球</p>
<p>准备：彩球、圆圈</p>
<p>玩法：适合小班小朋友。 每个班级有 10 个孩子。 站在两个相反的方向，接住彩球围成一圈走，走到对面递给另一个小朋友，然后依次来回接力。</p>
<p>剥橘子：</p>
<p>准备：50个小橘子、3把椅子、垃圾筐、每班5对亲子</p>
<p>玩法：小朋友从头跑到尾拿一个橘子，跑回来剥皮给爸爸妈妈吃，第二个继续，以此类推，最快的一组获胜。</p>
<p>抢气球游戏：</p>
<p>准备：凳子或椅子； 各种颜色的气球； 系气球的绳子。</p>
<p>玩法：老师或主持人指导复习颜色。 如果是红色的，你就得跑到绑着红色气球的椅子上，用尽全力把气球弄破。 小组赛中，以小组第一名晋级下一轮找剑灵，直至预赛结束，在小组第一名之间进行决赛，决出胜负。 几位家长和孩子被请来听主人的命令，遵守规则。</p>
<p></p>
<p>开火车：</p>
<p>准备工作：开始标记</p>
<p>玩法：家长或老师（6-8人）组成一列火车大班亲子音乐游戏活动方案，蹲下行走，先到的火车获胜。 （必须蹲下才能走路）</p>
<p>袋鼠跳</p>
<p>准备：四个大袋子，可以用面粉袋之类的，要大一些</p>
<p>玩法：孩子和他的父亲或母亲组成一个小组。 每玩一个游戏，找四组为一个单位。 孩子与家长面对面站立，距离约30至50米。 游戏开始后，孩子们要捡起地上的大包，跑到父母身边。 家长接过包后，应立即抓住双腿，跳回孩子的起始位置。 速度决定胜负。 .</p>
<p>拉尾巴</p>
<p>准备：几张纸尾巴。</p>
<p>玩法：一家三口组成一头牛。 爸爸是牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上做牛身，孩子贴着妈妈的背做牛尾，孩子的裤子别在牛尾的腰间。 在一定范围的场地内，几个家族开始了拉尾巴的比赛。 最后就看哪个牛头抢到牛尾巴最多，哪家赢了。</p>
<p>接双球</p>
<p>准备：大小球各一对，共几对； 几对网球拍。</p>
<p>玩法：适合大班的游戏。 一家三口为一组，爸爸站在终点，妈妈和孩子在起点各持网球拍接球（妈妈接大球，孩子接小球） ，要求两个球同时到达终点，然后父亲一个人拿着两个球拍，同时将两个球击回起点。</p>
<p>剑灵小班元旦活动方案</p>
<p></p>
<p>活动目标：</p>
<p>1.愿意与同剑灵sf无限轻功教学伴一起参加表演和游戏。</p>
<p>2、体验与父母共迎新年的快乐。</p>
<p>3、通过活动让孩子知道12月25日是圣诞节。</p>
<p>活动准备：</p>
<p>1.安排场地</p>
<p>2.派对食品</p>
<p>3.胶带</p>
<p>4.气球</p>
<p>5. 塑料筐、纸球、木棍、眼罩</p>
<p>6.新年礼物</p>
<p>活动流程：</p>
<p>一、集体表演</p>
<p>我们班的孩子虽然上剑灵不到半年，但已经学到了很多技能。 请欣赏童谣朗诵《大号》、《大树和鸟》、《小老鼠和大猫》……歌曲表演《洗脚》、《我会走路》、《大猫和小猫》</p>
<p></p>
<p>2.亲子游戏</p>
<p>A。 我给爸爸妈妈剥橘子。 每个孩子从篮子里拿一个橘子，然后剥橘子给父母。</p>
<p>b. 运球时，父母和婴儿面对面。 当球到达终点线时，宝宝站在父母的脚上，将球放在他们两人之间的大篮子里。</p>
<p>C。 用勺子端豆子 宝宝用勺子舀起花生米，运给爸爸妈妈，数数运几个花生米</p>
<p>d. 拿着棍子追着小猪和妈妈，把地上的彩球打到门口（小猪的家）</p>
<p>e. 拯救小动物回家。 小朋友双脚跳呼啦圈，中间点捡起一只小动物，原路返回送回家</p>
<p>F。 蒙眼和婴儿抚摸，请十位家长和孩子站成两排（间隔3米）。 先捂住家长的眼睛，原地转三圈后，用手触摸孩子。 最后请家长一起把蒙眼的毛巾拿下来，看看摸到的是不是自己的孩子。 做对了有奖赏，做错了以后还有机会。</p>
<p>G。 吹气球比赛。 父母吹气球，看谁吹得更快。 爸爸妈妈手里拿着气球，随时调整高度，让宝宝伸出双手，跳起来拍球。</p>
<p>3、小朋友请爸爸妈妈唱《新年快乐》</p>
<p>四、活动总结</p>
<p>剑灵中班新年亲子活动方案</p>
<p></p>
<p>光阴似箭，岁月如梭。 忙碌剑灵sf雪峰武器中，不知不觉又送走了一年。 临近新年之际，一方面为了展示我们教师的风采，开创剑灵新风貌，另一方面为了增进家长与老师之间的情感交流，让家长们能够有更好的体验。 多地了解儿童生活，实现家园为儿童发展创造空间的新局面。 我们中（一）班开展了这次元旦亲子活动——爱在中一。</p>
<p>活动主题：</p>
<p>展现自我，彰显个性，学会合作，增进亲情，在中意热情有爱。剑灵手游革命</p>
<p>活动目标：</p>
<p>1、通过开展系列庆祝元旦亲子活动，让孩子们在积极参与中体验合作和亲子活动的乐趣，度过一个快乐难忘的元旦节；</p>
<p>2、让家长在参加儿童节庆活动时，能更多地了解幼儿在园情况，从而更好地理解和支持剑灵的工作；</p>
<p>3、通过向家长展示孩剑灵sf星术师子们的元旦活动，进一步塑造公园的良好形象。</p>
<p>活动准备：</p>
<p>1、布置一个充满过年气氛的班级环境。</p>
<p>2、安排幼儿在班级的展示活动； 做好儿童生活技能的教育和学习工作； 设计一系列的亲子游戏活动，并为活动做准备。</p>
<p>3、活动礼品由剑灵准备。</p>
<p>活动地点：</p>
<p>班级教室。</p>
<p>活动形式：</p>
<p>儿歌、歌曲表演、亲子游戏等</p>
<p>活动内容及节目安排：</p>
<p></p>
<p>1.亲子游戏：吹鸡毛</p>
<p>目的：提高幼儿及成人的肺活量、身体灵活活动能力和团结合作精神。</p>
<p>玩法：游戏分为黄队和红队。 每个团队有两个家庭。 他们只能用吹风来防止鸡毛掉到地上。 他们不能用自己的双手来帮忙。 能先把鸡毛吹过教室中间竖起的圆环的队伍为优胜队伍。 . 这个游戏玩了1次。</p>
<p>2、孩子的表现</p>
<p>儿歌《老师的手》、《别说我小》</p>
<p>歌曲《我们是中产阶级的孩子》、《头发、肩膀、膝盖、脚》</p>
<p>3. 亲子游戏：运球</p>
<p>目的：培养孩子与大人的合作能力，培养孩子的平衡感。</p>
<p>玩法：家长和孩子面对面，拿着气球运到指定地点，在规定时间内（2分钟），气球多者获胜。 规则手不触球，中途抛球或爆球无效。 本次比赛每次有两组家庭，共22015能玩的免费剑灵私服场比赛。</p>
<p>4. 孩子们的表现</p>
<p>儿歌《家》、《月亮》</p>
<p>歌曲《国旗多美》、《很高兴认识你》</p>
<p>5.亲子游戏：蹲蹲</p>
<p>目的：锻炼家长的快速反应能力和应私服剑灵版变能力。</p>
<p>玩法：邀请四组家庭参与，给每组不同的动物起名字，指定任意一种动物开始蹲，同时念：“XX蹲，XX蹲，XX蹲XX蹲”。 指定其他 同一组动物剑灵私服手游下载做同样的深蹲，依此类推但不能立即指回。 说错或忘记蹲的家庭将被淘汰，直到最后剩下的家庭为获胜队。 这个游戏玩了1次。</p>
<p>6. 孩子们的表现</p>
<p>儿歌《团结友爱亲情》《落叶》</p>
<p>歌曲《朋友越多越开心》、《买菜》</p>
<p>7. 亲子游戏：粘鼻子</p>
<p>目的：培养幼儿与父母合作的能力，培养幼儿的定向语言表达能力。</p>
<p>玩法：蒙住家长的眼睛，原地转三圈，让孩子用文字指导家长把鼻子贴在字的准确位置上，就可以成功了。 父母应遮住眼睛，以免他们偷看。 本游戏每次选择两组家庭，共进行两次。</p>
<p>8.儿童表演</p>
<p>儿歌《秋色》、《秋画报》</p>
<p>歌曲《公园散步》和《郊游》</p>
<p>9.亲子游戏：两人三条腿</p>
<p>目的：练习两人三条腿配合跑步，增进亲子间的情感交流。</p>
<p>玩法：在场地的两端划一条起跑线和一条终点线。 请两队的家长和孩子站在起跑线上。 用一根长带把父母和孩子相邻的腿绑在一起。 父母会听到他们手后的密码。 最后，家长和孩子一起出发向终点跑去，到达终点后折返。 先回到起跑线的一方获胜。 这个游戏玩了2次。</p>
<p>10.儿童表演</p>
<p></p>
<p>儿歌《小熊砍树》、《过年》</p>
<p>歌曲《螃蟹歌》、《咚咚枪》</p>
<p>11.亲子游戏：复制不走样</p>
<p>目的：培养家长的快速反应能力和模仿能力。</p>
<p>玩法：提前在纸上写一个字，邀请四位家长参与活动，把字拿给第一位家长看，让他做一个动作来表达字的意思，以此类推，直到最后parent 父母猜测单词的动作。 本游戏进行2次，猜中者为胜。</p>
<p>12.儿童表演</p>
<p>儿歌《小雪花》、《下雪像过节》</p>
<p>歌曲《请与我共舞》</p>
<p>13. 亲子游戏：有趣的口香糖</p>
<p>目的：锻炼家长的面部协调能力和控制能力。</p>
<p>玩法：邀请四位家长来玩这个游戏。 每位家长将一块口香糖放在鼻子上方，面朝上，通过面部的各种动作将口香糖移到嘴里。 先吃到口香糖的家长获胜。 比赛过程中，不得用手接触口香糖或将口香糖掉在地上算淘汰。 这个游戏玩了1次。</p>
<p>14.儿童表演</p>
<p>儿歌《新年快乐》</p>
<p>歌曲《听》、《雪花雨滴》</p>
<p>15. 亲子游戏：踩气球</p>
<p>目的：锻炼孩子和家长的勇敢精神和合作精神，锻炼小腿肌肉。</p>
<p>玩法：提前准备四种颜色的气球，每种颜色10个气球，邀请四组家庭参与比赛，最先弹出所有气球的家庭为获胜家庭。 这个游戏玩了2次。</p>
<p>活动反映：</p>
<p>20xx年的元旦是一个充满欢声笑语的日子，因为在这个喜庆的日子里，我们阳光剑灵中班“爱在中一”元旦亲子活动也如火如荼地进行着，热闹非凡。 亲子游戏是父母与孩子共同参与的活动。 一起玩游戏，不仅让父母和孩子感到快乐和快乐，更是一种情感交流。 本次活动着力体现“爱在中一”的主题，不仅让家长朋友们融入孩子的世界，更重要的是建立相互尊重、相互信任的关系，让寒冷不再寒冷冬天散发着温暖的爱。</p>
<p>亲子活动不仅丰富了孩子的生活，也增进了亲子之间的友谊。 作为平台，让孩子有机会在家长和老师面前表现自我，展示个人魅力； 老师也更了解、更亲近自己的孩子； 作为我们的老师，他有机会在活动中与家长进行充分的沟通和交流。 活动结束，孩子们的脸上泛着红晕，家长们的脸上洋溢着笑容，老师们的脸上洋溢着温暖。 我们每个人都充满了自己的幸福。</p>
<p>通过这次活动，我觉得作为一名教师，我们应该创造更多的条件，让每一个孩子和家长都有展示自己的机会，让他们每个人都能快乐自信地成长。 看！ 大家满载而归。 他们收获的不仅仅是丰厚的礼物，还有满满的爱和深厚的亲情。 祝天下所有的孩子和父母：新年快乐！ 快乐的！</p>
<p>剑灵亲子活动：过年</p>
<p></p>
<p>元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。 对于大班的孩子们来说，这将是他们在剑灵的最后一个新年。 教师要精心为孩子们准备一份新年礼物——迎新年亲子活动，在新的一年里给孩子们留下美剑灵私服利用女性果体拉客好的回忆。</p>
<p>活动目标：</p>
<p>1、加强家庭与剑灵的联系，增进幼儿、老师、家长、同伴之间的联系，在活动中体验新年的快乐。</p>
<p>2、在娱乐活动中能充分感受到老师、家长和同伴的爱，在同伴和家长面前大胆表达自己的意愿，积极参加活动。</p>
<p>活动准备：</p>
<p></p>
<p>各种奖品，最好是一些糖果。</p>
<p>活动时间：</p>
<p>周六下午 2 点开始。</p>
<p>活动地点：</p>
<p>三楼音乐厅。</p>
<p>活动流程：</p>
<p>1、激发孩子对活动的兴趣</p>
<p>简单的几句话：再过几天就是元旦了，孩子们就长满一岁了。 今天，我们将与父母，父母和孩子一起庆祝。 希望孩子们和家长们积极参与。</p>
<p>2.亲子游戏</p>
<p>(1)袋鼠妈妈</p>
<p>准备：布袋、海洋球。</p>
<p>目的：培养投掷能力和合作能力，活跃气氛</p>
<p>玩法：爸爸妈妈装成袋鼠妈妈装在一个大袋子里，小朋友装成小袋鼠把水果（海洋球）扔进妈妈的大袋子里，看谁拿的多，小组获胜。奖。</p>
<p>(2)踩气球</p>
<p>准备：各种吹好的气球。</p>
<p>目的：发展灵活性和敏捷性。</p>
<p>玩法：把气球绑在每个人的小腿根部，互相踩在对方的气球上，三到五分钟内脚上气球最多的一方获胜。</p>
<p>(3)贴五官</p>
<p>准备：正面是成人脸，背面是婴儿脸，准备四到六个。</p>
<p>目的：进一步明确五官的正确位置，能够听从指挥，进行活动。</p>
<p>玩法：首先，孩子贴上五官，大人托起脸谱，指挥孩子进行贴五官的活动；</p>
<p>(4) 两人三足</p>
<p>准备：绳索</p>
<p>目的：发展协调性和平衡性。</p>
<p>玩法：用绳子绑住大人和小孩的腿大班亲子音乐游戏活动方案，先到终点。</p>
<p>(5) 背新娘</p>
<p>目的：培养三人合作能力。</p>
<p>玩法：两位家长双手交叉抱着孩子，快步向前走，拿到奖品后向后走。 获胜者是在一分钟内获得最多奖品的人。 活动过程中，穿插班级准备的文艺节目，包括桌唱、诗歌朗诵等活动。</p>
<p>三、活动结束</p>
<p>1、播放《新年快乐》音乐，老师、家长和孩子一起唱，活动结束。</p>
<p>2、活动结束，可播放《秧歌》音乐，大家齐心协力。</p>
<p></p>
