超能力-记叙文作文400字

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“我们胜利了!”“我们做好了，太棒了!”“杨桃老师，我放弃了。”这里的声音从何处而来呢?原来是因为今天的情境课要做磁力超人小车儿。这个小车又有什么神奇的奥秘呢?随着我一起来看一看吧!</p>

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杨桃老师开始分发材料，同学们激动不已，第一排的同学脖子伸得老长，二三排的都站起来了，后几排干脆直接站在凳子上或桌子上。班级像一个火炉，虽然这里是空调房，但还是挡不住同学们的热情。材料里有两块木板、两个磁铁、四个车轮子、两根铁棍儿、两块双面胶。</p>

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开始做小车了，先把两块板子上的图案安装起来。这对许多同学是张飞吃豆芽&mdash;&mdash;小菜一碟，可是小谢的超人脚卡在木板上了。</p>

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我们再做第二步，要把车架子拼到上面来，这一步有些难度，并没有难倒聪明的我，但难倒了我们班上的某些同学，例如：小陈同学，他的架子拼不上去，最后还是杨桃老师帮助他拼上去的。</p>

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之后一切顺利，最后用木棒子上的磁铁对着小车上的磁铁，这样就可以让小车走了。</p>

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这是什么原理呢?原来是同性相斥，异性相吸。</p>

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生活中并不缺少奥秘，而是缺少发现奥秘的眼睛。</p>