高三议论文：逆我则昌，顺我则亡

　　古有学者“生于忧患，死于安乐”教化人民创造太平盛世，今有霍金“逆境生存”不畏艰险诞生奇迹。忧患意识应深埋于每人心中。给自己压力，在逆境中才可磨练意志，才能立足于社会之上。鱼在水中潜游，逆流而上，时刻警觉这周围的情况，时刻摆动着自己的鱼鳍。因为，逆水而游，不进则退。如果有一时松懈下来，则极有可能与自己的队伍失散，落入敌人口中。鱼正因为有忧患意识，才在千百年中生存下来。而死去的树叶，却只落得随波逐流，或腐烂于溪水之中，或瓦解于泥沙之间，最终在这世上消逝。　　物如此，人也亦如此。生存在逆境之中轻言放弃，或害怕逆境而选择安逸的生活方式，最后必定消逝于这社会。自己不舒心，社会也失去一名本因充满希望的人才。　　中国的现状可不正是如此？中国为什么没有获诺奖的科学家？原因就在于此。在中国的小学，中学，乃至大学，学生的知识水平在国际遥遥。而此举却导致一大批人放弃去在逆境中生存。国人通常选择研究几年就能出成果的专业，而少有人像外国学生那样选择几十年苦心孤诣却无果的领域，而这些领域正是获诺奖的领域。为的是什么？只为自己能尽早做出成绩，可以过上自己想要的安逸祥和的日子。国人认为只在逆境中奋斗一时便进入顺境就是取得成功，对自己的结果颇为骄傲，殊不知自己早已沦为国际科学界的侏儒。　　逆境可以造就人才，逆境可以锻炼人的品质。现如今，开车撞人却气焰嚣张的哪个没有点背景；杀人放火奸淫掳掠的哪个不是官二代，富二代。导致他们无恶不作的原因不正是处在顺境中太久么？而他们的结果是什么？最终年少如玉，自己的家人还被牵连，查出一系列罪名。父母们没有想到的是，当初自己拼尽全力为儿女创造的优越条件，却造成这样的恶果。那些做下恶事之人得到的结果也是理所因当，我认为他们本不应存在这世界上，他们的生命远没有家穷但自己奋斗的人高贵。　　逆境，施加给自己的是压力，具备的品质是忧患意识。　　逆我则昌，顺我则亡。顺境中生存大多不会有好结果，而在逆境中，成功微笑着指引你前行。