读《网络的利与弊》有感

　　从1946年第一台计算机被创造出来以后，世界的信息技术就开始不断改进，不断推广。如今，可以说家家户户都有一台计算机了，而它的用处不是为了计算，是用来上网的。　

　　这个星期三，我们一起上了一节有关网络的活动课，刘老师带着我们一起探讨了上网到底是利大于弊，还是弊大于利，所以本堂课的主题是《网络的利与弊》。　 　

　　在上课时，老师给了我们一组资料和数据。从资料中显示，有许多人因长时间面对显示器，过度疲劳而导致了猝死的现象。从数据中我们知道了在3000多万的中国网民中，青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示，64％的中小学生有上网经历，有的对网络产生了依赖，形成了“网瘾”。　　

　　后来，我们为了进一步探讨主题，还展开了班级精彩的“小小辩论赛”。　　

　　现在，我对本堂课做出总结：　 　

网络的利处：　　

1网络让我们的生活更加便捷。　　

3网络上形形色色的新闻，好坏难辨，严重影响了我们的判断力。　

2网络游戏成为导致青少年堕落的一个重要因素。很多在校学生过分迷恋网络游戏，从而分不清游戏和现实，学习成绩直线下降。　　

假如没有网络，我们尽可放心观看电视上的新闻节目，在一个真实的前提下评论新闻中的人和事；假如没有网络，很多力所能及的事情我们会亲自去做，增强我们的能动性和主动性； 假如没有网络，很多青少年可能会把时间更多的用在学习上。　

　　通过本堂课的学习，我知道了：　

　　网络是一柄双刃剑，网络在给网民们带来种种积极作用的同时，其负面影响也如影随形。【星火作文网 wwwcom】